Buenos días, comenzamos una semana más.
La tarea de hoy está relacionada con el peso de los alimentos. Como sabéis en la cocina es muy importante el peso de los alimentos y la cantidad de alimento para hacer bien las recetas. Los niños/as deben conocer que los alimentos, los objetos, las personas tienen diferente peso. En estas edades trabajamos los conceptos "más que" y "menos que" , mediante comparaciones verán y entenderán que unos objetos pesan más que otros. Por ejemplo un perro pesará mas que un ratón, pero a su vez el perro pesará menos que un elefante.
También es importante conocer que herramientas utilizamos para pesar las cosas, en la cocina utilizamos una balanza o peso pequeño, las personas se pesan con una báscula, como las que hay en la farmacia etc.
En primer lugar podemos construir una balanza casera y lanzar hipótesis y comprobar resultados tal y como lo hacen en el vídeo que os mostramos a continuación.
Después podemos trabajar comparando a simple vista mediante dibujos que cosas pesan más que otras, realizado las siguientes fichas. RECUERDA TIENES QUE RODEAR LO QUE PESA MÁS.
Para finalizar la actividad si tenéis un peso, balanza o bascula en casa podéis pesar diferentes objetos, comida, o incluso a los miembros de la familia para comparar los pesos y si los niños/as hacen un dibujo de las diferentes cosas que han pesado la actividad quedaría completada con éxito.
AULA TEA.
Hoy vamos a trabajar la atención observando monstruitos divertidos. Realiza las fichas de las páginas 2 a 5 del documento que dejamos en el enlace.
https://drive.google.com/file/d/1K54OimdeVAUkj_tjDFgE4qO40qzhG-rX/view?usp=sharing
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